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【2歳児】11月の日案の書き方や記入例

  • 文例集
日のねらい 秋の雰囲気を味わい、楽しく遊ぶ。内容 秋の虫やドングリ、落ち葉に興味を示し、触れて、遊ぶ。評価・反省 一日を通して秋の雰囲気を楽しめるよう、クラス内での遊びや食事に秋の自然を取り入れた。自然な形で無理なく
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日のねらい

  • 秋の雰囲気を味わい、楽しく遊ぶ。

内容

  • 秋の虫やドングリ、落ち葉に興味を示し、触れて、遊ぶ。

評価・反省

  • 一日を通して秋の雰囲気を楽しめるよう、クラス内での遊びや食事に秋の自然を取り入れた。自然な形で無理なく参加できるようにしたことで、秋の雰囲気を身近に感じることができた。今後も楽しく遊べる環境づくりをしたい。
  • 粘土を用意することで、作品を見た後、同じように自然物を表現する姿が見られた。見て、触れて、つくってと様々な楽しさを味わえてよかった。

環境構成

  • 引き継ぎノートを確認するなどして前日までの子どもの様子を把握しておく。
  • 満足して製作遊びができるよう、素材や教材を十分に用意する。
  • 玩具はそれぞれのコーナーごとに設置し、遊び方に応じて量を加減する。玩具は取り出しやすい場所に置くなどして自主的に遊び出せるようにする。
  • トイレは常に清潔な状態を保ち、子どもが安心して排泄できる場にする。
  • 朝の集まりに、季節を感じられる歌や手遊びを取り入れる。
  • 子どもの作品を生かせるよう、ジオラマ風の環境を設定する。
  • 人数分の粘土、粘土ベラを用意し、すぐに始められるようシートを敷いておく。
  • 給食では、虫の声のCDを用意し、音色を楽しめるようにする。
  • いつも決まった場所に布団を敷いて、安心して眠りにつけるようにする。

保育者の援助

  • 子どもの表情や顔色を確認し、保護者からも体調を聞くなどして健康状態を把握する。
  • 虫づくりでは、子どもが興味を持てるような提案や誘いかけを行い、つくる楽しさが味わえるようにする。また、つくった物を目に付きやすい場所に飾り、自分でつくった満足感が味わえるようにする。
  • 子どもの様子に合わせてトイレに誘い、排尿できたときには大いにほめ、自信につなげる。
  • 一人一人が元気に返事ができるよう、気持ちを盛り上げる。
  • 子どもの気付きに共感し、丁寧にこたえて興味を広げ、秋の雰囲気を楽しめるようにする。
  • 展示してある子どもの作品を知らせ、「上手にできたね」と声をかけ、自分でつくった満足感、嬉しさが味わえるようにする。
  • 粘土やブロックで、つくりづらいところはやり方を提案し、イメージを壊さずつくれるようにする。
  • 虫の声を流し、秋を感じながらゆったりと食事をする。
  • そばに付いて背中をさすったり、トントンしたりして安心して眠りにつけるようにする。
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