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【2歳児】8月の週案の書き方や記入例

  • 文例集
今週のねらい 保育者に手伝ってもらいながら、身の回りのことをしようとする。夏の遊びを楽しむ。内容 水遊びをするなどして気持ちよく過ごす。食材に興味を持ち、楽しんで食事する。水遊びの準備、着替え、片付けを自分でしようとする。水
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今週のねらい

  • 保育者に手伝ってもらいながら、身の回りのことをしようとする。
  • 夏の遊びを楽しむ。

内容

  • 水遊びをするなどして気持ちよく過ごす。
  • 食材に興味を持ち、楽しんで食事する。
  • 水遊びの準備、着替え、片付けを自分でしようとする。
  • 水遊びの楽しさを味わう。

予想される子どもの姿

  • 友達に水をかける。
  • シャワー、水遊びをする。
  • 水分補給をする。
  • 休息を取る。
  • 野菜の水やり、収穫をする。
  • 知っている食材を言ったり、探したりする。
  • プールバッグの用意や片付けをしようとする。
  • 衣服の着脱をする。また、しようとする。
  • 色水、的当て、洗濯ごっこをする。

環境構成

  • 水分補給やシャワー、水遊びがスムーズに行えるよう準備する。
  • 健康観察や水遊びカード、連絡ノートの確認を行い、一人一人の健康状態を把握する。
  • プランターで育てている野菜の水やり、収穫を行う。
  • 食事の前に食材、メニューを紹介する。
  • 同じ流れ、決まった場所で取り組めるように準備する。
  • 色水、的当て、洗濯ごっこなど、様々な遊びを取り入れ、楽しさが十分に味わえるようにする。また、遊びに必要な素材、教材、用具を取り揃えておく。
  • 水遊びができない子も楽しく過ごせるよう、遊びの設定や場所の確保を行う。

保育者の援助

  • エアコンを使用する際は、室内外の気温差に留意する。
  • 水遊び後は十分な休息と水分をとり、体調の変化に対応をする。
  • 給食時に収穫した野菜と同じ食材が入っていることを知らせ、興味や関心が広がるようにする。
  • 子どもの気付きに共感したり、質問に丁寧に答えたりして楽しく食事ができるようにする。
  • 一人一人に合わせて声をかけ、ズボンをはきやすいように置くなど、さり気なく援助する。
  • みんなが気持ちよく遊べるよう、必要に応じて、遊び方を知らせる。
  • 子どもの気付きに共感し、イメージを壊さずに遊びを盛り上げる。
  • 水遊びがしたい気持ちを受け止めるとともに、興味が持てる遊びを投げかけ、楽しめるようにする。

評価・反省

  • 身の回りのことにおいては、個々の気持ちを受け止めながらも自分で行えるよう丁寧に声をかけ、一人一人に合わせた援助を行った。無理強いすることなく進めていったことで、頑張る姿も見られた。引き続き、関わりを大切にしていきたい。
  • 水遊びでは様々な素材や教材を用意し、楽しさが十分に味わえるよう環境を設定した。また、遊び方を子どもと確認することで、気を付けようとする姿も見られた。的当てを用意したので、水をかけて遊ぶ楽しさも味わえてよかったと思う。今後も、子どもが興味を示す遊びを十分に楽しめるような環境設定を行っていきたい。
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