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【0歳児】12月の月案の書き方や記入例

  • 文例集
子どもの姿 はいはいする子は、探索活動が増えている。つたい歩き、歩行など活発に動き、転倒などによる小さなけがが増えた。生活発表会を経験し、手遊びや踊りなど、体でリズムをとったり、保育者のまねをしたりして手足を動かすことを楽しむ。ねら
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子どもの姿

  • はいはいする子は、探索活動が増えている。
  • つたい歩き、歩行など活発に動き、転倒などによる小さなけがが増えた。
  • 生活発表会を経験し、手遊びや踊りなど、体でリズムをとったり、保育者のまねをしたりして手足を動かすことを楽しむ。

ねらい

  • 感染症に気を付け、元気に過ごす。
  • 暖かい時間帯には外気に触れ、健康に過ごす。
  • 保育者や友達と関わりながら、好きな遊びを楽しむ。
  • 保育者と一緒に、人や動物などの模倣をして楽しむ。

養護

  • 保育者に手伝ってもらったり、見守られたりしながら、フォークや手づかみで、自分で食べようとする。
  • 衣服の着脱を保育者に手伝ってもらい、清潔になった気持ちよさを味わう。
  • 保育者に見守られながら、安心して一定の時間ぐっすりと眠る。
  • 保育者にオムツを替えてもらい、気持ちよさを感じる。

教育

  • 巧技台を使用し、はいはいで上り下りをしたり、歩いたり走ったりするなど、体を動かして遊ぶ。
  • クリスマス会に参加する。
  • 友達と同じことをしたいという思いを持ち、伸び伸びと活動する。
  • 自分で石鹸で手を洗ったり、保育者に手を洗ってもらったり、洗い方を見せてもらったりする。

環境構成

  • 気温や湿度に注意し、暖房や空気清浄機などを適切に使い、換気を適宜行う。
  • 保育室など子どもの生活空間をこまめに掃除する。
  • 水回りを毎日しっかり磨いて、清潔にしておく。
  • 気温や湿度に応じて、寝具をこまめに調節する。
  • 光を遮断するためにカーテンを閉め、子守唄を歌うなど、落ち着いた環境で午睡ができるようにする。
  • 保育者がゆとりを持ってじっくり関わる時間をつくる。
  • 簡単なごっこ遊びができるよう、ままごと用のごちそうやぬいぐるみを出す。
  • 寒い日もあるので、室内でも十分に体を動かせるよう、コーナーを設定する。

食育

  • 会話を楽しみながら、家庭的な雰囲気でゆっくり食事ができるようにする。
  • 一人一人の食事の状態に応じて「おいしいね」「これ食べてみる?」などと言葉をかけて、楽しく食べられるようにする。

家庭との連携

  • 天気や体調に合わせて衣服の調節ができるよう、ベストや足カバーを用意してもらう。
  • インフルエンザなどが流行する季節なので、手洗いや水分補給が大切であることを知らせるとともに、規則正しい生活を心がけてもらう。

職員との連携

  • 個々の生活リズムに合わせて一人一人の体調に気を配り、体調の変化に気付いたら保育者同士で伝え合う。
  • 低月齢児と高月齢児とで遊びのスペースを分けたり、遊びの内容が子どもの発達に合っているかを確認したりする。

評価・反省

  • 冬になり寒さから体調を崩して風邪をひく子がいるが、感染症は発生しなかった。
  • 1月も職員間の連携を図り、環境衛生に十分配慮し、健康観察や家庭連絡をこまめに行い、感染症の早期発見・適切な対応に努めたい。
  • 離乳食期の子どもには、それぞれ体調の変化などを家庭と連絡を取り合い、献立を配慮している。
  • 途中入園児を迎え、10人のクラスとなった。発達に応じて個々の気持ちを受け止め、ゆったりと関わることで、どの子も情緒が安定するように努めた。
  • 途中入園のAちゃんは、少しずつ保育者との信頼関係を築き、落ち着いて生活できるようになってきた。
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