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【2歳児】2月の月案の書き方や記入例

  • 文例集
子どもの姿 咳や鼻水の症状が見られる子もいたが、大きく体調を崩すことなく、元気に過ごす。手洗い、うがいの習慣は身に付いたが、水の冷たさから雑になりがちである。着脱については、手伝いがなくても一人で行える子が多い。正月遊びを楽しみ、遊
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子どもの姿

  • 咳や鼻水の症状が見られる子もいたが、大きく体調を崩すことなく、元気に過ごす。
  • 手洗い、うがいの習慣は身に付いたが、水の冷たさから雑になりがちである。
  • 着脱については、手伝いがなくても一人で行える子が多い。
  • 正月遊びを楽しみ、遊びを通して、友達との関わりも広がりが見られる。
  • 友達と一緒に、ままごとやヒーローごっこをする子が多い。

ねらい

  • 冬季の保健衛生に留意した環境の中で、快適に過ごす。
  • 友達や保育者と一緒に、いろいろな遊びを楽しむ。
  • 友達とやり取りの言葉をかわしながら遊ぶ。

養護

  • 手洗い、うがいを十分に行い、健康に過ごす。

教育

  • 手洗い、うがいを丁寧にする。
  • トイレのサンダルに慣れる。
  • 集団でルールのある遊びを楽しむ。
  • ごっこ遊びや簡単なルールのある遊びを楽しむ。
  • 雪や氷、霜などの自然事象に興味を持ち、見たり、触れたりすることを楽しむ。
  • ハサミ、のりを使って、つくることを楽しむ。
  • 歌を歌ったり、リズムに合わせて体を動かしたりして楽しむ。

環境構成

  • 手洗い、うがいの大切さを改めて知らせる機会を持つ。
  • 口頭や連絡ノートを通して、健康状態を十分把握する。
  • 手の洗い方を子どもと確認する。
  • 必要な数のサンダルを用意し、事前に使い方を知らせる。
  • サンダルの左右セットが分かりやすいように、マークを付けておく。
  • 集団で遊ぶのに安全な場所の確保を行い、事前にルールを知らせる。
  • 絵本や図鑑を用意し、自然事象に興味が持てるようにする。
  • 歌やリズムを友達同士で見せ合う場を設ける。
  • マラカスやペープサートなどは人数分を用意する。

食育

  • 簡単なマナーを守りながら、友達と一緒に楽しく食事をする。
  • 楽しい雰囲気づくりをする。
  • マナーを守り楽しく食べる。
  • フォークやスプーンを自分なりに正しく持とうとする。
  • 必要に応じて声をかけながらマナーを知らせ、自分で気付いて直せるようにする。

家庭との連携

  • 進級に向けて用意してもらう物を、活動表やお便りで早目に知らせ、子どもが期待を持って取り組めるようにする(カバン、コップ袋、上ばき)。
  • 感染症が流行しやすい時期でもあり、手洗い、うがいの大切さを伝え、家庭でもしっかり取り組んでもらう。また、発症の情報を伝え、子どもの健康状態に気を配ってもらう。

職員との連携

  • 3歳未満児集会の発表に向けて、クラス間で協力し合いながら、準備や練習を進め、当日の流れを確認し合う。
  • 冬の感染症の流行などを把握し、発生時には適切な対応ができるように、看護師と連絡を十分に取り合う。

評価・反省

  • 体調や気温の変化に応じて、活動内容や時間を調整していった。体調の変化が見られたときには看護師と連絡を取り合い、迅速に対応することができた。手洗い、うがいの大切さを再確認したことで意識も変わった。引き続きの声かけを大切にしていきたい。
  • トイレのサンダルを新しく取り入れた。そばに付いて使用方法を知らせたことで、無理なく使用できた。今後も、使い方が雑にならないよう、様子に応じて声をかけていきたい。
  • 子どもの興味に合わせて集団遊びを取り入れた。室内外ともに遊べる物を用意したことで、十分に遊びを楽しむことができたと思う。
  • 3歳未満児集会をきっかけに発表する機会を増やした。喜んで発表するなど、友達と一緒に楽しみ、自信にもつながったと思う。
  • トイレのサンダル使用は、脱ぎはきの仕方を丁寧に伝えることを心がけた。スムーズに使用でき、よい関わりができたと思う。
  • 身の回りのことに対し、各自のやり方や活動の流れが身に付いてきているので、自分で行うことを大切にした。一人一人を見ると、できる部分の違いもある。今後も、その子に応じた適切な関わりを行いたい。
  • 遊びでは、ルールのある遊びを楽しむ機会を多く取り入れた。同じ遊びをくり返し楽しむことで、ルールも分かり、喜んで参加するようになるが、中には捕まるのが嫌で泣き出す子もいる。そばに付いて共に楽しみながら、ルールがあることでより遊びが楽しくなることを伝えたい。
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