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【1歳児】9月の月案の書き方や記入例

  • 文例集
子どもの姿 発熱のため休む子は数名いたが、幸い回復するのが早く、元気に登園する。簡単な衣服の着脱の他にも、食後のエプロンやタオルをカゴに片付けるなど、身の回りのことに興味が出始めている。友達に関心を持ち始め、名前を呼んだり同じ玩具で
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子どもの姿

  • 発熱のため休む子は数名いたが、幸い回復するのが早く、元気に登園する。
  • 簡単な衣服の着脱の他にも、食後のエプロンやタオルをカゴに片付けるなど、身の回りのことに興味が出始めている。
  • 友達に関心を持ち始め、名前を呼んだり同じ玩具で遊んだりする姿が見られる。
  • 自分の思いを強く表現するようになり、玩具の取り合いが増える。

ねらい

  • 保健的で安全な環境の中で、快適に過ごす。
  • 保育者や友達と一緒に体を動かすことを楽しむ。

養護

  • 衛生面に配慮されながら快適に生活する。
  • 尿意を言葉やしぐさで伝えるようになってくる。
  • 保育者に見守られながら、食事、ズボンはき、片付けなど身の回りの簡単なことを自分でしようとする。

教育

  • 固定遊具や三輪車などで体を動かして遊ぶ。
  • 自分の思いを言葉やしぐさで伝えようとする。
  • 走ったり滑り台を滑ったりして、活発に体を動かして遊ぶ。
  • 砂の感触を味わいながら遊ぶ。

環境構成

  • 発熱する子が数名いるが、大きく体調を崩すことなく登園することができている。
  • 自分のマークを見付け、カゴの中にエプロンやタオルを片付けようとする。
  • 靴やズボンを自分ではこうとする子もいれば、途中で遊び出す子もいる。
  • 園庭にある遊具や三輪車で体を動かしたり、砂遊びすることを楽しんだりする。
  • 何度もくり返し滑り台を滑り、楽しむ。
  • 「いや」「だめ」と言うなど、泣いて怒る姿がたくさん見られるが、片言やしぐさで思いを伝えようとする。
  • 3歳以上児のリレーの練習を見て、まねして走る。
  • 砂団子をつくろうとしたり、自分で型抜きを使って砂のケーキをつくったりしようとする。

食育

  • 食材についての会話を通して、食への興味が広がるようにする。
  • 自分で食べようとする姿を認め、必要に応じて手助けをし、自分でできた喜びが感じられるようにする。

家庭との連携

  • 気温の差が大きいので、それに対応できるような衣服を用意してもらう。
  • 活動しやすい服装や、足に合った動きやすい靴を用意してもらう。

職員との連携

  • アレルギー児の誤食がないように、食事前にはメニューを声に出して確認し合ったり、食べ終えた食器はすばやく片付けたりする。
  • 職員が不在になることが多いため、連絡事項や子どもの様子などをきちんと伝え合う。
  • 来月の運動会に向けて、活動内容を確認し合い、取り組み方を話し合っておく。

評価・反省

  • 9月に入ってからも暑い日が続いたため、2週目まで水遊び・シャワーを行い、涼しく快適に過ごせるよう心がけた。
  • 目の病気にかかった子が1名いたため、他児に感染しないよう、引き続き体調の変化を見守っていきたい。また、目に充血が見られたときには家庭と連携し、受診してもらうなど、すばやい対応をしたい。
  • 「友達と一緒」ということを好み、簡単な言葉でやり取りをしながら同じ動きを楽しむ姿が見られる。激しい遊具の取り合いも見られるが、泣く姿だけでなく自分の気持ちを話せる言葉で伝える姿も少しずつ見られて成長を感じる。それぞれの気持ちを理解し、言葉の使い方、やり取りの仕方など、一人一人に合った対応を心がけたい。
  • 体調を崩す子が多かったので、散歩にあまり出かけることができなかった。来月はたくさん散歩に出かけ、秋の自然に触れて遊びたい。
  • 巧技台やかけっこなどで体を動かして遊ぶ機会をたくさんつくり、十分に楽しむことができたのでよかった。運動会で行う体操は、日頃楽しんでいるものを取り入れる計画なので、普段から行って気持ちを盛り上げていきたい。
  • 残暑が厳しいが、暑さや疲れから体調を崩すことのないように、食事や睡眠など一人一人の健康状態をしっかりと把握し、異常が見られたときにはすばやく対応することができた。これからの季節は気温差が大きくなっていくので、引き続き健康に過ごせるように一人一人の体調に留意したい。
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