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【5歳児】7月の月案の書き方や記入例

  • 文例集
子どもの姿 お泊まり保育を心待ちにし、当日までの日々を指折り数えている。保護者と離れることに不安を抱いている子もいる。 5 歳児だという思いが強くなり、年下の子に対して強い口調になることがある。ねらい 水分補給、休息の大切さ
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子どもの姿

  • お泊まり保育を心待ちにし、当日までの日々を指折り数えている。保護者と離れることに不安を抱いている子もいる。
  • 5 歳児だという思いが強くなり、年下の子に対して強い口調になることがある。

ねらい

  • 水分補給、休息の大切さを知り、熱中症にならないように注意する。
  • 夏ならではの遊びを友達と工夫したり試したりして、思いきり楽しむ。
  • 身近な生き物、夏野菜、イネの生長に興味や関心をもって世話をする。

養護

  • 体調に合わせ水分補給をし、十分な休息を取って快適に過ごす。
  • 自分の気持ちや考えを、安心して保育者に表す。
  • 気温に応じ、衣服の調節や水分補給をする。

教育

  • プール遊びの約束を守り、思いきり体を動かして遊ぶことを楽しむ。
  • 育てている夏野菜の生長や変化に関心をもち、収穫する。形、色、大きさなどを観察し、収穫を喜ぶ。
  • 友達と水や泥、砂に手や足で直接触れ、性質や特徴に気付き、遊びを工夫したり試したりしながら思いきり楽しむ。
  • 自分の思いや感じたことを友達に話し、友達の考えも受け入れる。
  • お泊まり保育に対する期待を膨らませ、友達と楽しく一夜を過ごす。

環境構成

  • 水飲み場などの衛生面に配慮し、いつでも飲めるようにする。また、休息の場も確保する。
  • 子どもの思いや気付きに共感し、安心して自分の思いが表せるような雰囲気をつくる。
  • 気温、水温、水位など、プールの安全面や衛生面を確認する。プールの道具を置く場所や着替える場所を分かりやすいように設定する。
  • 夏野菜を収穫しやすいよう、ビニール袋、はさみを用意する。収穫物を自分たちで給食室まで届けられるようにする。
  • たらいに水を張り、泥遊びがすぐできるように準備する。
  • お互いの考えや思いが伝えられるような十分な時間や場所を設け、話しやすい雰囲気をつくる。
  • お泊まり保育で必要な物をつくったり、準備したりする。

食育

  • 夏野菜の生長や収穫を喜び、旬の食材に興味をもつ。
  • お泊まり保育で昼食づくりに挑戦し、食の楽しさや大変さ、感謝の気持ちをもつ。
  • 給食の食材や自分たちで収穫した野菜に興味をもち、洗ったり切ったり皮をむいたりする。
  • 衛生、安全面に配慮し、調理に必要な用具を整える。
  • 収穫できる野菜に喜び、水やりなどを進んで行う。
  • 私が1番に、もっとやりたいという気持ちが強い。
  • 夏野菜に触れ、手触りや重さ、においなどの違いに関心がもてるよう言葉をかける。
  • 子どもの調理活動は、安全面に注意しながら見守る。

家庭との連携

  • 健康チェック表を準備し、プール遊びの有無を確認しながら健康状態を把握し合う。
  • お泊まり保育に必要な持ち物を、子どもと一緒に準備するように伝える。
  • 汗をたくさんかくので、着替えの衣類の有無を毎日確認してもらう。
  • いつでも水分補給できるように、水筒を用意してもらう。

職員との連携

  • プール遊びの準備や流れを職員間で話し合い、安全、衛生面について確認し合う。
  • 子どもの様子を伝え合い、こまめな水分補給と、休息を取って熱中症対策を行う。
  • お泊まり保育が安全に楽しく進むよう、職員間で打ち合わせを綿密に行う。

評価・反省

  • 暑さも増してきたので水分補給を行うように呼びかけた。プール遊びの前に気分が悪くなる子がいた。改めて水分補給や涼しい場所での休息の大切さを知った。
  • プールではみんなダイナミックに遊び、水が苦手だという子も元気に楽しんだ。潜ったり泳いだりなど、できることも増え、友達がやっている姿を見て挑戦する姿もある。まだ暑い日は続くので、安全に楽しくプール遊びを行いたい。
  • 夏野菜やイネの水やりについては、保育者が声をかけることで積極的に行うようになった。収穫が終わりそうな野菜もあるが、最後まで世話をしていきたい。収穫した野菜を給食に出してもらうと、みんな喜んで食べていた。
  • お泊まり保育も、全員参加で無事に終えることができ、子どもの成長を感じた。「宝箱を見付ける」という目標に向かって、友達と協力し、考えていた。一緒に泊まる経験をし、子ども同士のつながりが一段と深まり、自信もついたようだ。
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